Принять участие 
Войти
Партнеры конференции
Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» — российский национальный исследовательский университет, технический университет, участник проекта повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров, проекта 5-100. Ведущий российский вуз в сфере материаловедения и технологий материалов. МИСиС входит в пятерку лучших университетов России по объёму научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок.
Университет НТИ «20.35» – это первый в России университет, обеспечивающий профессиональное развитие человека в цифровой экономике. Он будет ориентирован на подготовку лидеров компаний, участников Национальной технологической инициативы (НТИ) и специалистов, работающих на новых глобальных рынках. В Университете НТИ «20.35» появится новый формат обучения, где необходимые студенту образовательные модули будут индивидуально собираться в различных учебных заведениях с самыми сильными курсами. Новый формат позволит сконцентрировать лучшие разработки институтов, университетов, ФАНО, корпоративных академий, производств и даже единичных специалистов на одной платформе.
В 2017 году Правительством Российской Федерации была разработана и утверждена программа по созданию условий для перехода страны к цифровой экономике. Координацию участия экспертного и бизнес-сообществ в планировании реализации, развитии и оценке эффективности программы осуществляет АНО «Цифровая экономика», созданная успешными российскими высокотехнологичными компаниями.
Кто и как уже строит новую экономическую реальность? Как стать участником масштабных позитивных изменений, влияющих на качество нашей жизни и будущее наших детей?
Институт образования — одно из ключевых научно-образовательных подразделений Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Институт был образован в августе 2012 года с целью укрепления национального лидерства НИУ ВШЭ в обеспечении реформы образования и повышения конкурентоспособности НИУ ВШЭ по отношению к ведущим зарубежным университетам. Институт образования был создан на базе Института развития образования, Института содержания образования, Центра синергийной антропологии НИУ ВШЭ, проектно-учебной лаборатории «Развитие университетов» и Международной лаборатории анализа образовательной политики.
В 2017 году Правительством Российской Федерации была разработана и утверждена программа по созданию условий для перехода страны к цифровой экономике. Координацию участия экспертного и бизнес-сообществ в планировании реализации, развитии и оценке эффективности программы осуществляет АНО «Цифровая экономика», созданная успешными российскими высокотехнологичными компаниями.
Кто и как уже строит новую экономическую реальность? Как стать участником масштабных позитивных изменений, влияющих на качество нашей жизни и будущее наших детей?
«Рыбаков Фонд» — некоммерческая организация, декларирующая своей целью поддержку предпринимательства, образования и социальных некоммерческих проектов. Фонд называет себя «экосистемой организаций», направленных на укрепление национальной экономики и увеличение в России социального капитала. «Рыбаков Фонд» был учреждён в 2015 году российским предпринимателем Игорем Рыбаковым, и его супругой Екатериной. Первым президентом фонда стал Оскар Хартманн. В марте 2017 года на посту президента Оскара Хартманна сменила медиаменеджер Елена Ульянова. По словам основателей, основной принцип деятельности «Рыбаков Фонда» — находить самые удачные зарубежные модели работы социально-ориентированных проектов и внедрять их в России.
В 2017 году Правительством Российской Федерации была разработана и утверждена программа по созданию условий для перехода страны к цифровой экономике. Координацию участия экспертного и бизнес-сообществ в планировании реализации, развитии и оценке эффективности программы осуществляет АНО «Цифровая экономика», созданная успешными российскими высокотехнологичными компаниями.
Кто и как уже строит новую экономическую реальность? Как стать участником масштабных позитивных изменений, влияющих на качество нашей жизни и будущее наших детей?
