Конференция
#EdCrunch это
Фото зала EdCrunch
Об #EdCrunch за три минуты
Ключевые темы #EdCrunch2018
Большие данные в образовании и в развитии человека: как учебная аналитика трансформирует процесс обучения
Новые образовательные технологии для повышение результатов обучения
Edtech тренды и будущее корпоративного обучения
Новые универсальные компетенции для 21 века
Онлайн-курсы: с чего и как начать производство? Маркетинг и развитие
Возможности цифровых технологий для учителей и директоров школ
Phygital поколение: технологии, гаджеты и наши дети
#EDCRUNCH2018:
150
Презентаций,
мастер-классов
и дискуссий
300+
Спикеров — глобальных
лидеров изменений
50
Edtech
компаний
5 000
Участников
20 000
Онлайн
участников
Темы конференции
Большие данные
Искусственный интеллект
Индивидуальные траектории
Адаптивные технологии
Цифровой след
Онлайн-курсы
МООК
Edtech
Продажи и маркетинг курсов
Цифровое портфолио
Платформы
LMS
Симуляторы
Микрообучение
AR и VR в обучении
Геймификация
Игропрактика
Навыки 21 века
Облачные технологии
Real time feedback
Social (p2p) learning
Инновационное мышление
Машинное обучение
Интернет вещей
Смешанное обучение
Оценка качества
Формирующее оценивание
Конструктор урока
Дизайн мышление
Педагогический дизайн
Экосистемы образования
Данные в развитии
Учебная аналитика
Данные для индивидуализации
Психометрия
ROI и масштабирование
СЦОС
EdCrunch University
Университет2035
Образовательная политика
Цифровой двойник
Датасеты
API
Спикеры #EDCRUNCH 2018
Энтони Сальсито
Энтони Сальсито
Вице-президент по образованию Microsoft, США
О спикере
Энтони Сальсито
Энтони Сальсито
Вице-президент по образованию Microsoft, США
Подробнее о спикере
Филип Реджир
Филип Реджир
Декан по образовательным инициативам и генеральный директор Института онлайн образования EdPlus Университета штата Аризоны (США)
О спикере
Филип Реджир
Филип Реджир
Декан по образовательным инициативам и генеральный директор Института онлайн образования EdPlus Университета штата Аризоны (США)

Филип Реджир, доктор философских наук, является деканом университета по образовательным инициативам и генеральным директором EdPlus (Аризонский государственный университет). Реджир отвечает за расширение программы цифрового погружения и продвигает лидирующую роль данного университета в инновациях в образовании. Во время его пребывания на посту декана студенческое онлайн-сообщество выросло с 400 до более чем 28 000 человек, а число онлайн-программ, предлагающих освоить учёные степени, выросло с 6 до 150 — по состоянию на осень 2017 года. Сегодня онлайн-программы в ASU используют более 200 различных типов технологий, а университет является соорганизатором Саммита инноваций в области образования ASU + GSV, крупнейшей и наиболее признанной ассамблеей предпринимателей в сфере образования, инвесторов и пользователей в мире.
Изучив философию как основную специальность и математику как дополнительную, Филип получил степень бакалавра в Колледже Святого Иоанна в Санта-Фе, штат Нью-Мексико. Он также имеет степень кандидата наук Университета штата Иллинойс в Шампань-Урбане.

Подробнее о спикере
Бони Хэмилтон
Бони Хэмилтон
Автор "Интеграция технологий в класс", руководитель исследовательской группы Университета Колорадо
О спикере
Бони Хэмилтон
Бони Хэмилтон
Автор "Интеграция технологий в класс", руководитель исследовательской группы Университета Колорадо

Писатель, исследователь и консультант по образованию

Бони нашла своё призвание в педагогике. Две книги Бони об интеграции технологий в классную работу и многие опубликованные ею статьи основаны на ее опыте преподавания в классе и подготовке учителей. Она преподавала во всех образовательных учреждениях: от дошкольных до обучения взрослых и студентов, а также работала как в школьной, так и в районной администрации. Она учила разных студентов, включая как обычных, так и с особенностями, а также одаренных/ талантливых и многоязычных, у кого английский язык иностранный. Второе издание книги Бони «Интеграция технологий в работу в классе: инструменты для удовлетворения потребностей каждого ученика» выйдет в ноябре 2018 года.

Бони получила две докторские степени в области образования: доктор педагогических наук в области образования (Университет Северного Колорадо, 2011 год) и доктор философских наук в области образования и развития человека (Университет Колорадо, Денвер, 2018 год). В обеих программах Бони получила награды за академические успехи. В настоящее время она пишет книгу, основанную на ее исследованиях в области использования технологий в сельских и городских школах в 2016-2017 годах.

Подробнее о спикере
Иван Милев
Иван Милев
Консультант и дизайнер в области геймификации, Octalysis Group
О спикере
Иван Милев
Иван Милев
Консультант и дизайнер в области геймификации, Octalysis Group
Подробнее о спикере
Робин Голдберг
Робин Голдберг
Директор по работе с клиентами, Minerva Schools at KGI
О спикере
Робин Голдберг
Робин Голдберг
Директор по работе с клиентами, Minerva Schools at KGI

Будучи директором по работе с клиентами в Minerva, Робин Голдберг руководит всеми аспектами студенческого взаимодействия. Голдберг отвечает за увеличение набора учащихся, их погружение в городскую и студенческую жизнь, а также непрерывное профессиональное развитие и поддержку, которую Minerva оказывает своим ученикам. Она также отвечает за маркетинг и креатив, включая управление брендом Minerva, повышение осведомленности о нём и его продвижение. До прихода в Minerva в 2012 году Голдберг работала в Blurb, где занимала должности старшего вице-президента по маркетингу и развитию бизнеса и старшего вице-президента компании Blurb International. Во время ее работы Blurb получила широкое признание в индустрии самиздата. Будучи во главе компании, Голдберг руководила её географической экспансией и отвечала за получение более половины от всех доходов Blurb.

До Blurb Голдберг четыре года работала старшим вице-президентом по глобальному маркетингу Lonely Planet, где она помогла поменять маркетинговые ходы и успешно добилась повышения выручки от продаж на 50 процентов. До Lonely Planet Голдберг занимала несколько ключевых маркетинговых ролей в компаниях с технологическими и потребительскими брендами, включая Nestle, Clorox и ClickAction. Она получила степень магистра делового администрирования в школе Wharton в Университете Пенсильвании и степень бакалавра в области делового администрирования в Калифорнийском университете в Беркли.

Подробнее о спикере
Джеф Маджионкалда
Джеф Маджионкалда
Генеральный директор, Coursera
О спикере
Джеф Маджионкалда
Джеф Маджионкалда
Генеральный директор, Coursera

Джеф Маджионкалда является генеральным директором Coursera, образовательной онлайн-платформы, которая сотрудничает с 160 высшими университетами и лидерами отрасли, предлагая онлайн-курсы и учёные степени более чем 33 миллионам зарегистрированных учащихся во всем мире. До этого он 18 лет был основателем и генеральным директором в Financial Engines Inc, компании, которую он открыл с экономистом и лауреатом Нобелевской премии Уильямом Шарпом. Компания Financial Engines быстро росла под руководством Джефа, предоставляя высококачественные онлайн-рекомендации по инвестициям, которые помогли миллионам людей обезопасить себя финансово и подготовиться к выходу на пенсию. Джеф также работал консультантом в McKinsey & Company и Cornerstone Research и продолжает работать в качестве директора банка Silicon Valley Bank. Он имеет степень MBA Высшей школы бизнеса Стэнфорда и степень бакалавра экономики и английского языка Стэнфордского Университета. В свободное время Джеф постоянно занимается саморазвитием и наслаждается ролью отца. Ему нравится изучать теорию музыки и проводить время со своей женой и тремя дочерьми.

Подробнее о спикере
Фрэнк Михан
Фрэнк Михан
Соучредитель и генеральный директор SmartUp.io, Партнер в SparkLabs Group
О спикере
Фрэнк Михан
Фрэнк Михан
Соучредитель и генеральный директор SmartUp.io, Партнер в SparkLabs Group

Фрэнк Михан — соучредитель и генеральный директор SmartUp.io. SmartUp — платформа по микрообучению «поколения смартфонов» — позволяет вашему учебному контенту иметь высокий уровень притягательности для ваших команд, клиентов и потребителей, принципиально изменяя их поведение в процессе обучения. Она используется стартапами, бизнес-школами и корпорациями, такими как LVMH, Aviva, HSBC, JLT, JLL, Singapore Management University, DBS, Otis и другими.

Фрэнк является партнером в SparkLabs Accelerator Group — ведущей группе акселераторов в Азии: Корее, Китае, Австралии, Тайване и Омане.

Ранее Фрэнк представлял Horizons Ventures HK в составе Spotify, Siri (до приобретения Apple в 2010 году), Summley, Affectiva, Ginger, DoubleTwist, Bitcasa, Fixmo, Desti и многие другие компании.

Родом из Австралии, Фрэнк начал там свою карьеру как программист-кодер и trouble-shooter в Ericsson во время мобильной революции.

Подробнее о спикере
Приобрести билеты
Успейте приобрести билеты по специальной цене до 15 августа 2018
Pre-day
19 990 ₽
до 15 августа
30 000 ₽
стандартная цена
Pre-day
29-30 сентября
Программа
  • 6 практических воркшопов
  • 12 часов с зарубежными практиками и российскими специалистами
  • Индивидуальная траектория обучения
Участвовать
Выбор определённых воркшопов будет доступен позже
Мы сообщим Вам об этом отдельным письмом
Standard
11 990 ₽
до 15 августа
15 000 ₽
стандартная цена
Два дня конференции
1-2 октября
Треки
  • Дети и технологии
  • Цифровая школа
  • Цифровой университет
  • Технологии в корпоративном обучении
  • EdTech-стартапы
Участвовать
Online
2 990 ₽
до 15 августа
5 000 ₽
стандартная цена
Онлайн-трансляция
1-2 октября
Треки
  • Дети и технологии
  • Цифровая школа
  • Цифровой университет
  • Технологии в корпоративном обучении
  • EdTech-стартапы
Участвовать
Free
Бесплатно*

Два дня конференции
1-2 октября
Треки
  • Дети и технологии
  • Цифровая школа
  • Цифровой университет
  • Технологии в корпоративном обучении
  • EdTech-стартапы
Участвовать
Для представителей государственных образовательных учреждений
Количество мест ограничено
Организаторы
МИСиС

Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» — российский национальный исследовательский университет, технический университет, участник проекта повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров, проекта 5-100. Ведущий российский вуз в сфере материаловедения и технологий материалов. МИСиС входит в пятерку лучших университетов России по объёму научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок.

НТИ 2035

Университет НТИ «20.35» – это первый в России университет, обеспечивающий профессиональное развитие человека в цифровой экономике. Он будет ориентирован на подготовку лидеров компаний, участников Национальной технологической инициативы (НТИ) и специалистов, работающих на новых глобальных рынках. В Университете НТИ «20.35» появится новый формат обучения, где необходимые студенту образовательные модули будут индивидуально собираться в различных учебных заведениях с самыми сильными курсами. Новый формат позволит сконцентрировать лучшие разработки институтов, университетов, ФАНО, корпоративных академий, производств и даже единичных специалистов на одной платформе.

При поддержке
Министерство образования и науки РФ Институт образования НИУ ВШЭ

Институт образования — одно из ключевых научно-образовательных подразделений Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Институт был образован в августе 2012 года с целью укрепления национального лидерства НИУ ВШЭ в обеспечении реформы образования и повышения конкурентоспособности НИУ ВШЭ по отношению к ведущим зарубежным университетам. Институт образования был создан на базе Института развития образования, Института содержания образования, Центра синергийной антропологии НИУ ВШЭ, проектно-учебной лаборатории «Развитие университетов» и Международной лаборатории анализа образовательной политики.

Рыбаков Фонд

«Рыбаков Фонд» — некоммерческая организация, декларирующая своей целью поддержку предпринимательства, образования и социальных некоммерческих проектов. Фонд называет себя «экосистемой организаций», направленных на укрепление национальной экономики и увеличение в России социального капитала. «Рыбаков Фонд» был учреждён в 2015 году российским предпринимателем Игорем Рыбаковым, и его супругой Екатериной. Первым президентом фонда стал Оскар Хартманн. В марте 2017 года на посту президента Оскара Хартманна сменила медиаменеджер Елена Ульянова. По словам основателей, основной принцип деятельности «Рыбаков Фонда» — находить самые удачные зарубежные модели работы социально-ориентированных проектов и внедрять их в России.