Конференция
#EdCrunch это
Фото зала EdCrunch
Об #EdCrunch за три минуты
Почему надо идти
1
Мы предложим действующие способы, с помощью которых можно внедрить новые технологии в России
2
Мы объединим евангелистов и экспертов в области образования со всего мира
3
Мы расскажем, как с помощью анализа данных можно сделать процесс обучения персонализированным
#EDCRUNCH2018:
150
Презентаций,
мастер-классов
и дискуссий
300+
Спикеров — глобальных
лидеров изменений
50
Edtech
компаний
5 000
Участников
20 000
Онлайн
участников
Темы конференции
Искусственный интеллект в обучении
Интеллектуальный контент
Интеллектуальные системы обучения
#Socialmedia
#VR/AR
Интеллектуальные системы обучения
#Socialmedia
Интеллектуальный контент
Развитие сотрудников
Контент
Контент
Интеллектуальный контент
Интеллектуальные системы обучения
#Blockchain
#Bigdata
Спикеры #EDCRUNCH 2018
Энтони Сальсито
Энтони Сальсито
Вице-президент по образованию Microsoft, США
О спикере
Энтони Сальсито
Энтони Сальсито
Вице-президент по образованию Microsoft, США
Подробнее о спикере
Филип Реджир
Филип Реджир
Декан по образовательным инициативам и генеральный директор Института онлайн образования EdPlus Университета штата Аризоны (США)
О спикере
Филип Реджир
Филип Реджир
Декан по образовательным инициативам и генеральный директор Института онлайн образования EdPlus Университета штата Аризоны (США)

Филип Реджир, доктор философских наук, является деканом университета по образовательным инициативам и генеральным директором EdPlus (Аризонский государственный университет). Реджир отвечает за расширение программы цифрового погружения и продвигает лидирующую роль данного университета в инновациях в образовании. Во время его пребывания на посту декана студенческое онлайн-сообщество выросло с 400 до более чем 28 000 человек, а число онлайн-программ, предлагающих освоить учёные степени, выросло с 6 до 150 — по состоянию на осень 2017 года. Сегодня онлайн-программы в ASU используют более 200 различных типов технологий, а университет является соорганизатором Саммита инноваций в области образования ASU + GSV, крупнейшей и наиболее признанной ассамблеей предпринимателей в сфере образования, инвесторов и пользователей в мире.
Изучив философию как основную специальность и математику как дополнительную, Филип получил степень бакалавра в Колледже Святого Иоанна в Санта-Фе, штат Нью-Мексико. Он также имеет степень кандидата наук Университета штата Иллинойс в Шампань-Урбане.

Подробнее о спикере
Бони Хэмилтон
Бони Хэмилтон
Автор "Интеграция технологий в класс", руководитель исследовательской группы Университета Колорадо
О спикере
Бони Хэмилтон
Бони Хэмилтон
Автор "Интеграция технологий в класс", руководитель исследовательской группы Университета Колорадо

Писатель, исследователь и консультант по образованию

Бони нашла своё призвание в педагогике. Две книги Бони об интеграции технологий в классную работу и многие опубликованные ею статьи основаны на ее опыте преподавания в классе и подготовке учителей. Она преподавала во всех образовательных учреждениях: от дошкольных до обучения взрослых и студентов, а также работала как в школьной, так и в районной администрации. Она учила разных студентов, включая как обычных, так и с особенностями, а также одаренных/ талантливых и многоязычных, у кого английский язык иностранный. Второе издание книги Бони «Интеграция технологий в работу в классе: инструменты для удовлетворения потребностей каждого ученика» выйдет в ноябре 2018 года.

Бони получила две докторские степени в области образования: доктор педагогических наук в области образования (Университет Северного Колорадо, 2011 год) и доктор философских наук в области образования и развития человека (Университет Колорадо, Денвер, 2018 год). В обеих программах Бони получила награды за академические успехи. В настоящее время она пишет книгу, основанную на ее исследованиях в области использования технологий в сельских и городских школах в 2016-2017 годах.

Подробнее о спикере
Фрэнк Михан
Фрэнк Михан
Соучредитель и генеральный директор SmartUp.io, Партнер в SparkLabs Group
О спикере
Фрэнк Михан
Фрэнк Михан
Соучредитель и генеральный директор SmartUp.io, Партнер в SparkLabs Group

Фрэнк Михан — соучредитель и генеральный директор SmartUp.io. SmartUp — платформа по микрообучению «поколения смартфонов» — позволяет вашему учебному контенту иметь высокий уровень притягательности для ваших команд, клиентов и потребителей, принципиально изменяя их поведение в процессе обучения. Она используется стартапами, бизнес-школами и корпорациями, такими как LVMH, Aviva, HSBC, JLT, JLL, Singapore Management University, DBS, Otis и другими.

Фрэнк является партнером в SparkLabs Accelerator Group — ведущей группе акселераторов в Азии: Корее, Китае, Австралии, Тайване и Омане.

Ранее Фрэнк представлял Horizons Ventures HK в составе Spotify, Siri (до приобретения Apple в 2010 году), Summley, Affectiva, Ginger, DoubleTwist, Bitcasa, Fixmo, Desti и многие другие компании.

Родом из Австралии, Фрэнк начал там свою карьеру как программист-кодер и устранитель неполадок в Ericsson во время мобильной революции.

Подробнее о спикере
Джим Томпсон
Джим Томпсон
Генеральный директор, CogBooks
О спикере
Джим Томпсон
Джим Томпсон
Генеральный директор, CogBooks

Джим является генеральным директором CogBooks — адаптивной обучающей компании, которая помогает студентам учиться более эффективно, получать лучшие оценки и завершать начатые курсы. CogBooks является признанным лидером в области применения педагогической науки, автоматизированного персонализированного обучения, машинного обучения и анализа данных для онлайн-обучения. Джим начал свою карьеру в области физики прежде чем перешел работать в сектор высоких технологий, а затем основал CogBooks.

Подробнее о спикере
Колм Хоулин
Колм Хоулин
Главный научный сотрудник, Realizeit
О спикере
Колм Хоулин
Колм Хоулин
Главный научный сотрудник, Realizeit

Будучи главным научным сотрудником Realizeit, Колм возглавляет группы, занимающиеся исследованиями и аналитикой. Его исследования подтверждают модели, которые лежат в основе персонализированного механизма обучения Realizeit. Колм также оказывает экспертную поддержку академическим исследователям в клиентских учреждениях, чтобы помочь им лучше понять результаты и возможности, связанные с использованием движка Realizeit. Колм имеет степень бакалавра в прикладной математике и вычислительной технике и является кандидатом наук в прикладной математике.

Подробнее о спикере
Альфред Эсса
Альфред Эсса
Вице-президент по аналитике, исследованиям и разработкам в McGraw-Hill Education
О спикере
Альфред Эсса
Альфред Эсса
Вице-президент по аналитике, исследованиям и разработкам в McGraw-Hill Education
Подробнее о спикере
Приобрести билеты
Успейте приобрести билеты по специальной цене до 15 августа 2018
Pre-day
19 990 ₽
до 15 августа
30 000 ₽
стандартная цена
Pre-day
29-30 сентября
Программа
  • 6 практических воркшопов
  • 12 часов с зарубежными практиками и российскими специалистами
  • Индивидуальная траектория обучения
Участвовать
Выбор определённых воркшопов будет доступен позже
Мы сообщим Вам об этом отдельным письмом
Standard
11 990 ₽
до 15 августа
15 000 ₽
стандартная цена
Два дня конференции
1-2 октября
Треки
  • Дети и технологии
  • Цифровая школа
  • Цифровой университет
  • Технологии в корпоративном обучении
  • EdTech-стартапы
Участвовать
Online
2 990 ₽
до 15 августа
5 000 ₽
стандартная цена
Онлайн-трансляция
1-2 октября
Треки
  • Дети и технологии
  • Цифровая школа
  • Цифровой университет
  • Технологии в корпоративном обучении
  • EdTech-стартапы
Участвовать
Free
Бесплатно*

Два дня конференции
1-2 октября
Треки
  • Дети и технологии
  • Цифровая школа
  • Цифровой университет
  • Технологии в корпоративном обучении
  • EdTech-стартапы
Участвовать
Для представителей государственных образовательных учреждений
Количество мест ограничено
Организаторы
При поддержке
Министерство образования и науки РФ

В 2017 году Правительством Российской Федерации была разработана и утверждена программа по созданию условий для перехода страны к цифровой экономике. Координацию участия экспертного и бизнес-сообществ в планировании реализации, развитии и оценке эффективности программы осуществляет АНО «Цифровая экономика», созданная успешными российскими высокотехнологичными компаниями.

Кто и как уже строит новую экономическую реальность? Как стать участником масштабных позитивных изменений, влияющих на качество нашей жизни и будущее наших детей?

Институт образования НИУ ВШЭ

Институт образования — одно из ключевых научно-образовательных подразделений Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Институт был образован в августе 2012 года с целью укрепления национального лидерства НИУ ВШЭ в обеспечении реформы образования и повышения конкурентоспособности НИУ ВШЭ по отношению к ведущим зарубежным университетам. Институт образования был создан на базе Института развития образования, Института содержания образования, Центра синергийной антропологии НИУ ВШЭ, проектно-учебной лаборатории «Развитие университетов» и Международной лаборатории анализа образовательной политики.

В 2017 году Правительством Российской Федерации была разработана и утверждена программа по созданию условий для перехода страны к цифровой экономике. Координацию участия экспертного и бизнес-сообществ в планировании реализации, развитии и оценке эффективности программы осуществляет АНО «Цифровая экономика», созданная успешными российскими высокотехнологичными компаниями.

Кто и как уже строит новую экономическую реальность? Как стать участником масштабных позитивных изменений, влияющих на качество нашей жизни и будущее наших детей?

Рыбаков Фонд

«Рыбаков Фонд» — некоммерческая организация, декларирующая своей целью поддержку предпринимательства, образования и социальных некоммерческих проектов. Фонд называет себя «экосистемой организаций», направленных на укрепление национальной экономики и увеличение в России социального капитала. «Рыбаков Фонд» был учреждён в 2015 году российским предпринимателем Игорем Рыбаковым, и его супругой Екатериной. Первым президентом фонда стал Оскар Хартманн. В марте 2017 года на посту президента Оскара Хартманна сменила медиаменеджер Елена Ульянова. По словам основателей, основной принцип деятельности «Рыбаков Фонда» — находить самые удачные зарубежные модели работы социально-ориентированных проектов и внедрять их в России.

В 2017 году Правительством Российской Федерации была разработана и утверждена программа по созданию условий для перехода страны к цифровой экономике. Координацию участия экспертного и бизнес-сообществ в планировании реализации, развитии и оценке эффективности программы осуществляет АНО «Цифровая экономика», созданная успешными российскими высокотехнологичными компаниями.

Кто и как уже строит новую экономическую реальность? Как стать участником масштабных позитивных изменений, влияющих на качество нашей жизни и будущее наших детей?